完美口语要素一：语音语调》》

　　一个是语音语调，虽然不一定是要先学好了才能跟你说，但是语音语调确实是影响大家的自信心的主要原因。也常常是造成沟通不畅的地一个重要原因。况且，语音语调最终反映了一个人的教育和休养程度。所以，语音语调也是我们致力于研究和关注的问题。

    完美口语要素二、词汇和句型》》

　　接下来就是语汇和句型，英语听说角度看待着两个问题和我们从字典礼确定词义，或者语法书是界定的语法有所不同，这个角度是我们从使用和应用的方面考量 。

    完美口语要素三、思维和文化》》

　　再接下来就是思维和文化。语言本身是思维和文化的载体，刚才陈老师提到，为什么我们很多的中国学生到了一个国际环境中，我觉得我还是读了很多的英语，但是为什么还是觉得有一些东西我不能理解呢？实际上这主要是思维和文化上差异造成的情况。

    完美口语要素四、语言环境》》

　　另外一个就是语言环境，指接收语言和使用语言的环境。在现在这个社会中我们有很多的机会来自主的创造语言环境。从王强老师那一代开始，就逐渐的提出了这些元素。我们逐渐的发展，对于这些元素的研究和课程设置，也是越来越成体系了。比如在口语中我们要求遣词用句要正确，因为语法影响沟通意义。比如说大家都会说“I love you. “ I loved you” 是表示我爱你的意思； 在传统的语法层面上来看，一个是一般现在时，一个是一般过去时。当我们站在实际应用和沟通的角度理解语言，会发现有不同的效果。一般现在时表达I LOVE YOU是一种情感表白。“ I loved you”确常常另有含义。大家都看过现在流行的一个美国时装剧，里面的男一号，是《MOＤE》这个杂志的主编，他是一个花花公子，每次一真的恋爱就受伤害。他爱上了另外一个杂志的女主编，没有想到这个女的是利用他来做自己杂志的市场宣传。他明白过来的时候就说：“I loved you.　I was in love” 其实他当时表达的主要是“你怎么能这样对待我的真情的愤怒和伤心”，而并不只是过去我是爱你的。再比如说：“Ｉdidn’t think I ‘d miss you” 和“ｉ don’t think I’ll miss you” ,前者，实际上在表达我很想念你；而后者表示，我可不会想你的。　完全一样的词和句式，只是时态不同，但表达的含义孑然不统。这让我们意识到，在实际沟通当中，恰当的语法是保证有效沟通的必要元素，值得我们从交流的角度去理解，去把握。